慶應中等部2026年 理科2（1）｜自転車のブレーキレバーとてこ

自転車のブレーキレバーは、身近にある「てこ」です。どこを握るかで、同じ効きでも必要な力が変わります。

2026年度の慶應中等部・理科2（1）を、しくみ、支点・力点・作用点、力と距離の関係の順に見ていきましょう。

問題｜小さい力で引けるのは、どこ？

図1は、自転車の右手側のハンドルとブレーキレバーです。レバーはAを中心に回転し、Bに指をかけて引くと、Cにつながれたケーブルが引かれてブレーキが作動します。

• ア 図1のA、B、Cは、「力点」「作用点」「支点」のどれにあたりますか。
  1. A：支点　B：作用点　C：力点
  2. A：力点　B：支点　C：作用点
  3. A：支点　B：力点　C：作用点
  4. A：作用点　B：力点　C：支点
• イ ブレーキの効き具合を変えずに、より小さい力でレバーを引くには、Bのどの部分に指をかければよいですか。
  1. Bの左側
  2. Bの真ん中
  3. Bの右側

問題の条件を整理して掲載しています。出典は四谷大塚「2026年度 慶應中等部 理科」問題PDFの4ページ・2（1）です。図は問題をもとに描き直しています。

まずはここで読むのを止めて、レバーがどう動くか考えてみてください。

① 図を動かして、しくみをつかむ

試験の図は止まっていますが、頭の中で動かしてみましょう。

Bに指をかけて引くと、レバーはAを中心に回ります。レバーが回ると、反対側にあるCがケーブルを引きます。引かれたケーブルは前輪のブレーキにつながっていて、ブレーキがかかります。

• 回転の中心：A
• 指で力を加えるところ：B
• ケーブルを引くところ：C

② ア｜支点・力点・作用点を見分ける

てこの3つの点は、役割で決まります。

• 支点：回転の中心。動かないところ
• 力点：人が力を加えるところ
• 作用点：力がはたらいて、相手を動かすところ

①で見たとおり、回転の中心はA、指で力を加えるのはB、ケーブルを引いてブレーキを動かすのはCです。

アの答えは 3（A：支点　B：力点　C：作用点）

「作用点」は「力が作用する相手がいるところ」と考えると、ケーブルがつながったCだと分かります。

③ イ｜効きが同じなら、てこを回すはたらきも同じ

イには「ブレーキの効き具合を変えずに」という条件があります。ブレーキの効きは、ケーブルを引く力の大きさで決まります。つまり、Cがケーブルを引く力は同じということです。

Cがケーブルを引く力が同じなら、レバーを回すはたらきも同じです。てこを回すはたらきは、次の式で表せます。

てこを回すはたらき ＝ 力の大きさ × 支点からの距離

このはたらきが同じなら、支点から遠いところで力を加えるほど、小さい力ですみます。

たとえば、回すはたらきを6とすると

問題に数値はありませんが、関係を確かめるために、回すはたらきを6としてみます。

同じ6個のブロックを、1列に6個、2列に3個ずつ、3列に2個ずつと並べ替えるイメージです。並べ方が変わっても、全体の数（力×距離）は変わりません。

Bの左側・真ん中・右側のうち、支点Aからいちばん遠いのは右側です。

イの答えは 3（図1のBの右側）

④ 小さい力ですむ代わりに、動かす長さは長くなる

支点から遠いところを引くと力は小さくてすみますが、ただで得をするわけではありません。

レバーを同じ角度だけ回すとき、支点から遠い点ほど大きく動きます。支点からの距離が3倍なら、動く長さも3倍です。力が3分の1になる代わりに、指を動かす長さは3倍になります。

この「力と動かす長さの関係」は、同じ大問の（2）、自転車のギアの問題でも使います。

てこの問題で覚えたいこと

てこの問題では、まず支点がどこかを決め、力点と作用点の支点からの距離に注目しましょう。

「回すはたらき＝力×距離」が同じなら、距離が長いほど力は小さくてすみます。答えの番号だけでなく、「なぜ右側なのか」を自分の言葉で説明できるか確かめてみてください。

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